28 Φεβρουαρίου 2017

21 Φεβρουαρίου 2017

Συναισθήματα

Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα φυλλάδιο με εκφράσεις προσώπου.
Έπειτα διαβάσαμε το βιβλίο " Φοβάμαι" και στη συνέχεια τα παιδιά έφτιαξαν φάτσες φοβισμένες. Τέλος έγραψαν τους φόβους τους σε χαρτάκι και τους ρίξαμε στο κουτάκι με τον δράκο για να φάει τους φόβους μας.





Τα περισσότερα παιδιά έγραψαν ότι φοβούνται το σκοτάδι και κάποια έντομα όπως αράχνες, κατσαρίδες. Τις επόμενες μέρες διαβάσαμε και άλλα βιβλία με θέμα τον φόβο όπως το βιβλίο " Φόβος" και " Το σκοτάδι φοβάται τον Νικόλα".
Τα παιδιά ζωγράφισαν προσωπάκια φοβισμένα.




Μάσκες

Την Παρασκευή, πριν τις Απόκριες φτιάξαμε κλόουν με πλαστικά πιατάκια.


Τέλος στολίσαμε την τάξη μας με μάσκες.






Την Τσικνοπέμπτη φτιάξαμε μάσκες. Τα αγόρια έφτιαξαν μάσκες μπάτμαν και τα κορίτσια πεταλούδες.








15 Φεβρουαρίου 2017

Προπαίδεια του 8


Ανάπτυξη φυτών






Μαθαίνω την ώρα


Αριθμητικά


Εργαστήρι τέχνης


Επισκεφτήκαμε χθες το εργαστήρι τέχνης Μυταρά όπου τα παιδιά κατασκεύασαν εκπληκτικές μάσκες: " παραδείσια πουλιά". Τα παιδιά συνεργάστηκαν άψογα και το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό!
Καλές Απόκριες!





12 Φεβρουαρίου 2017

Τα ρήματα σε -αινω






Πολλαπλασιασμός του 6


Συναιασθήματα

Τα παιδιά τελείωσαν το συναισθηματικό τους κόσμο συμπληρώνοντας μια εργασία για το πότε είναι χαρούμενοι και λυπημένοι,
 

Τα χιονανθρωπάκια μας


Φτιάξαμε με τα παιδιά χιονανθρωπάκια και στολίσαμε την τάξη μας.


6 Φεβρουαρίου 2017

Μες στο μουσείο

Στο παρακάτω βίντεο βλέπουμε το λαογραφικό μουσείο της πόλης μας.

Ο εαυτός μου

Ξεκινώντας το πρόγραμμα για τα συναισθήματα τα παιδιά έγραψαν για τον εαυτό τους τι τους αρέσει και τι δεν τους αρέσει. Φτιάξαμε τα σημαιάκια για να γνωριστούμε και γράψαμε την προσωπική μας ασπίδα. Διαβάσαμε το βιβλίο " Το φίδι που βαριόταν τον εαυτό του" και τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους.